競賽選手作品展示

[競賽編號:103148][姓名:江庭葦][年級別:4][分數:41][得獎名次:2]

項目
請輸入題目內容
題組一:查詢唯一網址(共5題,每題6分,共30分)
題目1-1
「105文華貼圖」的縮圖總覽網址
答題內容
http://sky.sshes.tyc.edu.tw/dataCenter/upFiles/%E7%B8%AE%E5%9C%96%E7%B8%BD%E8%A6%BD_105%E6%96%87%E8%8F%AF%E8%B2%BC%E5%9C%96v2_0.jpg
題目1-2
106年度正式啟用的「桃園市兒童網站-小桃子資訊教育推廣活動徵件網站」的網址
答題內容
http://www.lyjh.tyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=1426
題目1-3
「林口怪怪屋(閃電大樓)」的座標(請直接輸入座標)
答題內容
25.072302,121.373171
題目1-4
桃園市106年度學生資訊教育競賽-電腦繪圖自由軟體組與電腦簡報一般軟體組同時榮獲全市第一名(全市雙料冠軍)的學校網站
答題內容
題目1-5
2017年榮獲「安錫國際動畫影展-評審團獎(法語:Festival International du Film d
答題內容
https://vimeo.com/168544744
題組二:查詢相關網址5個(共2題,每答2分,共20分)
題目2-1
我們學校最近跟附近的其他國小與鄰里完成了學區劃分的調整;請試著從我們學校的網站找到最新版的「文華國小學區圖」,然後回答下列問題:

(1)請填上我們學校公佈的「文華國小學區圖(107學年度起)」的網址
(2)請問我們學校的學區範圍,主要是以哪兩個里為主?(請直接填寫答案)
(3)請問「只有大崗國小和我們學校」的自由學區,是落在哪幾個鄰呢?(請直接填寫答案)
(4)請問同時有「大崗國小、大湖國小和我們學校」可以選擇就讀的自由學區,是落在哪幾個鄰呢?(請直接填寫答案)
(5)請問「文化里18鄰」是我們學校和哪間學校的自由學區呢?
答題內容1
http://sky.sshes.tyc.edu.tw/dataCenter/evaPhoto.aspx?eContentID=1322
答題內容2
文化里和大華里
答題內容3
3-4、6-7
答題內容4
19-20、28、37
答題內容5
文欣國小
題目2-2
這是5題簡答題:桃園市-做為中華民國的直轄市之一,同時也是「首都生活圈」及「桃竹苗生活圈」,是我國設籍人口前五大的直轄市。請問(不要填網址,請直接填寫答案)-

(1)緊鄰我們「龜山區」的桃園市行政區有哪些區(順序不拘)
(2)占地面積最大的前五個區有哪些區(按照「由大到小」的順序)
(3)人口數量最多的前五個區有哪些區(按照「由多到少」的順序)
(4)請問桃園市的總人口數在西元哪兩年時,分別突破了「100萬」人和「200萬」人大關(按照「年代先後」的順序)
(5)在眾多與桃園市締結姊妹市(友好城市)中,目前唯一的以色列(Israel)城市是哪一座城市?
答題內容1
桃園區和蘆竹區
答題內容2
復興區、大溪區、楊梅區、觀音區、大園區
答題內容3
桃園區、中壢區、大溪區、楊梅區、蘆竹區
答題內容4
民國99年
答題內容5
拉瑪干
題組三:問答題(共3題,共50分)
題目3-1
(17分)
1966∼1970年代,由史丹福大學-沃爾特·米歇爾博士進行的「棉花糖實驗」,後來被稱之為「棉花糖效應」(延宕滿足)。請上網蒐集相關的資料,並且整理出一份500字以內的報告。(文後附上資料來源及網址)。
答題內容
[字數:476]
斯坦福棉花糖實驗是史丹福大學沃爾特·米歇爾博士1966年到1970年代早期在幼兒園進行的有關自制力的一系列心理學經典實驗。研究中,發現能為偏愛的獎勵堅持忍耐更長時間的小孩通常具有更好的人生表現,如更好的SAT成績、教育成就、身體質量指數,以及其他指標。然而現在有疑問提出,自制力,而非戰略策劃能力,是否是影響行為的因素之一。可是沒吃掉獎勵的人,通常都比吃掉的成功,因為他們都能克制自己,因此自制能力很強。最初實驗的原型是在一個叫特立尼達的小島上,Mischel注意到生活在這個島上的不同族裔彼此擁有對比鮮明的行為模式,尤其在魯莽,以及獲得快樂的能力上。孩子中只有30%的孩子堅持了15分鐘。自律就是要有能力控制且激勵自己走在正軌,做你該做的事情,好達成腦海中的目標,有時為了獲得當下的滿足,導致我們誤入歧途但是,自律不簡單。遲遲未見成效,你還會失去信心。
關於這項實驗,是在考驗兒童的自制力,通過的兒童可能較善於自我控制,或者適應力強、長大更有成就等。因為一顆棉花,可以看出一個人的內心。

網址:https://goo.gl/jMxeZd
https://goo.gl/899MLM
題目3-2
(17分)
近來有人提倡以羅馬拼音來取代注音符號,以利國際交流和學習。請上網蒐集有關「注音符號」的相關資料,包括注音符號的歷史、分類方式、使用現況等,整理出一份500字以內的報告。(文後附上資料來源及網址)。
答題內容
[字數:360]
明末西洋傳教士利瑪竇來華傳教,為了學習中國的文字,嘗試採用羅馬字作為拼注漢字聲韻的符號,這是中文以羅馬字來拼注的開端。

1.泰西字母:西元一五八一年(明神宗萬歷年間),義大利傳教士利瑪

竇所訂的第一套羅馬注音系統。

2.新港文書:西元一六二四年荷蘭人佔領台灣台南安平後,以基督教的力量安撫原住民族,教會也將聖經約翰福音譯成原住民語出版。一六三六年傳教士們在新港社教會內開設學堂,教授羅馬字的讀法和寫法,或羅馬字拼成之原住民語文,稱為「新港文書」。

3.華英辭典:西元一八○七年英國第一個來華傳教士莫里松印製「華英辭典」,這是採用南京音標注當地的讀書音。

4.方言教會羅馬字:鴉片戰爭結束後,來華的傳教士,以羅馬字紀錄各地的方言以及用各種方言翻譯羅馬字聖經,其中發行最早傳播最廣的是廈門話的「話音字」。

網址:http://163.26.191.1/formosa/interest1412.htm
題目3-3
(16分)
英國著名物理學家霍金(Stephen  Hawking)於今年3月14日凌晨辭世,享年76歲。他被譽為是繼愛因斯坦之後最偉大的物理學家。即使在年輕時就患上漸凍症,必須倚靠輪椅才能行動;他仍然在宇宙與黑洞研究方面做出傑出的貢獻。請上網蒐集相關的資料,包括他的生平事蹟、學術貢獻、參與過的活動等,整理出一份500字以內的報告。(文後附上資料來源及網址)。
答題內容
[字數:493]
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生於英國牛津,他的父親是法蘭克·霍金(1905-1986),母親伊莎貝爾·霍金(1915-2013),家庭在經濟上都不富裕,但都能夠籌集足夠的學費支持二人就讀牛津大學,霍金出生當天剛好是現代科學之父伽利略·伽利萊逝世300年的忌日。,霍金有一群從小就在一起成長的摯友,他們共同分享嗜好,他喜歡玩圖版遊戲、製造爆竹、模型飛機、模型船艇,以及互相切磋有關基督教和超感官知覺的長時間討論。霍金於1959年10月以17歲之齡入讀牛津大學的大學學院就讀,他的物理學導師羅柏特•柏爾曼稱讚霍金是他所教導的學生中最具有聰明才智的一位,他後來說:「他只需要知道有甚麼論題有解答,他就能夠給出解答,而不需要去察看別人怎樣解答。」霍金的生活起了很大的變化,他變得很活潑,很受歡迎,很風趣幽默的大學成員。他很喜歡聆聽古典音樂與閱讀科幻小說霍金在劍橋大學作為博士生的第一年遇到了很多困難。他發現被指派的指導老師為現代宇宙論的創始人之一的丹尼斯·夏瑪,雖然夏瑪對學生很熱誠,也樂意花時間與學生討論,把學生的需要放在優先位置,但是他在當時只是一名講師,在學術界名氣並不高。

網址:https://goo.gl/z7ph7Z