■ 學校一期大樓地下室採取半開挖的方式上面覆以玻璃採光罩，採光、通風堪稱良好也為學生增添一些活動空間。

■ 各期大樓二樓以上樓上皆有留下活動空間，另外走廊亦有凸出的半圓形空間，給樓上的小朋友活動，不必在短短的下課時間跑向一樓，兼重安全與身心健康。

■ 一期大樓東側樓梯特別規劃一座，由二樓直通一樓的溜滑梯，讓學生在下課時間可以直接溜向操場、球場及遊戲區。

■ 大型的遊戲器材，是小朋友的最愛。學校特別建置三座大型遊戲器材，地板鋪以軟墊，使學生減少因使用器材而造成的意外。91年8月又增設攀岩運動區，假日或休息時間，就成了社區兒童的遊樂場。

■ 教室設計上，都留有一塊學習角落提供教師進行角落教學；另外教室內亦設有一塊清潔區域，用以擺放清潔用具，連洗手台也設置於教室中，讓學生多一分方便。

■ 學校周圍緊鄰兩座公園，分別是"大華公園"及"運動公園"，讓學校在視野上更顯開闊，除了有助於學生身心發展，更能延伸學校教學觸角。

■ 廁所採男女生分開設計，水龍頭則是採用自動斷水的裝置，出水時間可調整，節約不少資源。

■ 川堂及文化走廊呈現多種風貌，提供各種宣導主題或最新資訊。

■ 走廊上以靜思語來作為佈置主題，讓學生在潛移默化中，培養祥和氣質。

■ 花草樹木的種植，是家長和師生共同的努力，為學校各個角落增添許多生氣。

■ 水池中魚兒優游自在，搭配各種水生植物，讓學生更能從實物觀察中學習自然知識。

■ 無障礙步道經由本校陳欣琪教師巧妙佈置下，呈現出置身森林般的境界，讓校園更顯活潑朝氣。

■ 校長以人性化的方式領導學校同仁，學校氣氛良好，大家同心齊力，為學校之目標努力。

■ 每週定期召開主任會議、行政會議、學年及領域會議，建立橫向與縱向之聯繫，確保達成良好之績效。

■ 學習的氣氛瀰漫整個校園，每一位同仁都注重進修，吸收新知識。只要有好的機會大家都會去把握，讓自己有更多的機會成長，也能帶給小朋友一個良好的榜樣。

■ 文華的教師，都極具教學熱忱。除了用心佈置教學環境、了解學生了需要之外，也從事教學研究工作，並且和家長有著良好的互動。

■ 提出年度教學計畫，是文華為因應九年一貫課程的第一步。以年級分科試辦，若有最新的做法會在這裡和大家分享。

■ 實施電腦輔助教學，是我們開始努力的目標，讓每一位老師都能夠去使用電腦，幫助小朋友做更多元的學習。

■ 重視主題教學與活動宣導，每週週會固定輪流由各班師生上台表演進行宣導活動，以表演方式帶動學生學習興趣。